教育邀请来了连中国老师为 的老师们开展了以“生命中的课堂”为主题的讲座，讲座体现了连老师的教育追求：唤醒孩子的生命。这也和 教育把孩子培养成有思想，有情感，有自信的人的教育理念相吻合。

这次讲座上有很多优秀的理念， 教育整理出来和大家分享一下吧。

1.教育就是“人生”，以人育人是教育成果的秘诀和最行之有效的方法。

2.上语文课，重要的不仅仅是知识，不仅仅是宾语前置、定语后置、名词作状语，不仅仅是文学文化常识：上语文课，也不仅仅是为了获取高考的“分数”从而机械、重复去“记”与“练”。这些远远还不够，上语文课的时候，我们才明白了“人”的伟岸与高贵，明白了“人”的坚贞与豪迈，明白了“人”高贵的是他的魂与灵！

3.语文课发现生命并且建设生命，语文学习可以是一道深刻地改变“人”、雕塑“人”的力量。在十几年的学习过程中，语文犹如一把刻刀，无时无刻不在雕塑着我们的精神与心魂。只要我们真正向语文敞开心扉，我们就不难感受到它深入肺腑的那道力量。

4.真正的阅读是忘乎所以的，无任务的，沉浸的。

5.老师在课堂上不是简单的技巧知识点的传授，而是要把自己的内在生命体验和价值与课堂相互交织，用一个灵魂去影响另一个灵魂。

6.真正的教育留给学生的应该是生命的风华。教育具有一种力量,去解放和引领灵魂中最好的部分，去沉思万物中最好的东西。

7.老师和孩子没有形成阅读的习惯与能力，就是封堵了一扇可能引领思维通向无限广大和彻底改变的大门。对孩子而言，关闭了“读”，不仅仅是关闭了语文优异的成绩，更为严重的是关闭了一个孩子成为一个优秀的人的重要可能性。

8.教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。好的教育是可以给人丰富的可能性，是可以给人以启发的！

9.优秀的老师应该有理解世界、感受世界的能力与状态，而教育，就是在教师这种状态上开出花朵。

10.真正的集体备课是思维的集中发散，互相打开通道的过程。有多少有价值的东西游到了我们的心里，就决定了这节课内在的价值和意义。

教育还会邀请更多的教师来到 ，让我们的老师都能在教师的教育思想中汲取到养分，最后不断的成长，为我们的孩子们带来更加优质的课程。武汉语文培训，来 教育吧！